【半年会邀请函】

新价值 新模式 新未来

弘乐教育集团半年度品牌会暨教培业后疫情时代发展论坛

格物致知· 破局发展 · 立见未来

2020年6月23日-25日

中国·青岛·威斯汀酒店

疫后教培业大变局

疫情来临，世界格局悄然变化

全球产业面临生死变局

教培业重新洗牌

疫后新经济时代来临，教培机构该何去何从?

面对复学后报复性消费增长，该如何抓住井喷期机遇?

疫后教培问题直击

学生核心素养能力提升成为新消费需求，该如何应对?

如何做好课程设计，以应对复学后 “新”学期课程设置?

复课后线上与线下趋势如何，如何做好有效结合?

疫后校区如何做好战略调整、业绩重构、团队激励，稳营收?

疫后造成部分教培机构现金流危机，该如何解困?

教学、服务、营销、培训如何做好一体化运营，抢占生源?

2020年6月23日-25日

中国·青岛·威斯汀酒店

疫后，教培业“绝地反击”

引领 创新 模式 专业 内容 诚信 结果

赋能后疫时代

解决现金流危机

锻造强者新思维

打造发展新引擎

注入发展新动力

掌握校区发展主动权

赢得疫后发展先机

大教育是一套解决方案，是一套赢利模式，是一套服务体系

弘乐大教育扎根传统文化，以大语文为载体，以大五维服务为支撑，

立足蓝海 融合聚焦 创新升维 共享未来

2020年6月23日-25日

中国·青岛·威斯汀酒店

弘乐半年会 强者共聚

弘乐集团此次将倾囊相授，以新价值为导向带领万千合作校实现内容到运营的升维，以新模式为路径，创新引领破局发展，做时代强者。

聚焦新价值

国字号专家全面解读新政策，紧跟疫后教培发展趋势。

疫后传统文化和核心素养教育成行业主流，教您看清形势抢先入场。

立足当下，弘乐大教育产品新升级，帮您校区注入新生机，实现倍增发展。

揭秘国韵学府新品，创造新价值，布局新赛道，迎战新未来。

升维新模式

三天会议，教您一整套盈利模式、解决方案，顺利开启教培下半场。

聚焦线上线下，技术、课程双赋能，助力教培机构快速转型OMO模式。

“全国优秀教师配送工程”启动，与一流师范院校达成战略合作，落地合作校人才强校战略。

“弘乐合伙人计划”全面启动，雪中送炭，解决教培机构现金流危机。

执掌新未来

大咖云集、千人大校、弘乐系统专家、业内精英，融智聚力，共谋新发展。

2020年6月23日-25日

中国·青岛·威斯汀酒店

参会费收取标准：

老客户参会免费

新客户6月15前报名398元/家，6月15后报名998元/家。

报名时间：

自2020年4月30日起，截至2020年6月23日。

以上内容最终解释权归弘乐教育集团所有。详情咨询请拨打参会热线了解更多。

2020年6月23日-25日

中国·青岛·威斯汀酒店

　　弘乐国韵作文项目介绍

　　在国学中浸润 在生活中成文

　　国韵作文即一直是以“在国学中浸润，在生活中成文”为研发目标，以中国五千年传统文化为学生的心灵土壤，加强学生的国学积累，丰盈学生的精神内核，旨在培养有见地有思想热爱生活懂得感恩的青少年;更引导学生将视线投入到火热的生活中，从生活中体验，从生活中感知，从生活中寻找不可计数的写作素材，写出自己独特的体验和感受。十几年来，数以万计的国韵学子因极具实效性实用性的国韵作文课程而受益。

　　冲击传统作文课型 听说读写综合训练

　　学习语言的目的是运用。国韵作文以“学生语文思维的养成，学生思想性的提升，生活体验的多元化，乐于表达意愿，较强的语言(口语和书面语)表达能力”为培养目标。在原有知识型、技巧性课型的基础上添加了更多样化的课型：听，儿童诗编创、听声音些生活……说，演讲、竞聘、辩论、读书分享……;创，旧物改造、创意手工、主题剪报、旅行档案、动植物名片……走，户外观察、调查采访、社会体验……;想，情境模拟课、新奇事物创想与演示，品音乐想故事……演，动画剧表演、剧本编创，老歌新唱自填词……多种互动体验类课程引导学生关注生活，自主表达，多项能力和综合提升。

　　国学理念真正落地 植根生活润物无声

　　学国学的目的和意义到底是什么?应该给青少年传递哪些国学内容?所学对他们的此时和未来到底有什么价值?这些却并非所有教授者都深思熟虑过并以此为方向去践行的。孩子们背诵经典，再现古代礼仪，简单记忆内容，机械重复流程。这说明我们没有让学生理解国学的真正价值。国韵作文认为国学是中国五千年传统文化的总称，我们是中国文化的传播者，就有义务引导学生吸收中国文化的精髓，并让这些文化为学生所用，用到作文中，用到生活中，用到自己的为人处世中去。在国韵课程中，不仅读经典，讲经典，还引导学生自己寻找精华，去其糟粕，分享经典，运用国学理念指导自己的生活。

　　打破固有授课模式 由放到收思维训练

　　传统的作文授课模式是从题目出发，解决一篇作文的不同部分。国韵作文则不以作文题目为切入点，而是循着“素材—表达—中心—语言—写作技巧”的主线，根据学生的语言能力设计对应的课程。授课中，从主线上的某一点切入，引导学生发散思维，进行多维度强化训练，再由面回到点上，着重指导加工学生自己寻找到的具个性化色彩的的点。课堂模式完全印证由放到收的教学思路，真正从思维上对学生进行引领。中心—语言—写作技巧的主线，根据学生的语言训练，再由面回到点上，着重指导加工学生自己寻找到的具个性化色彩的点。课堂模式完全印证由放到收的教学思路，真正从思维上对学生进行引领。

　　课程设计源于需求 社会学校紧密对接

　　无论哪一个学科课程的设置，都应该源于需求，新国韵作文也不例外。新国韵既做到了如原理课程一样关注学生对应考能力的需求，关注家长迫切渴望提高学生成绩的需求，关注学校大环境对学生语言能力的需求，又做到了从学生自身的情感需求及喜好出发，思维养成的同时保证学声的能力可与考试自如对接，依然能够满足学校和家长的需求。更重要的是，新国韵作文更多元地链接了社会，从不同角度带领学生关注社会，引导学生紧跟时代步伐，与社会紧密衔接，为让学生更好地与社会对接奠定了基础。

　　教学理念

　　TEACHING IDEAS

　　考试满分，成长满分，要成绩也要成长;

　　以作文为载体的情商、智商、德商、学商、心商、财商的6Q培养;

　　在学校要考好，在社会更要考好;今天的教育，要关注明天的就业!

　　培养目标

　　TRAINING OBJECTIVES

　　口语训练、词语积累、句段练习、由说到写;

　　整体能力提升，自主学习能力的培养。情景交际、有序表达、想象训练、初步成文;

　　观察生活、完整表达、内容丰富、格式规范;

　　关注社会、视角独特、细致生动、主题鲜明;

　　应试技巧、形式多样、思想深刻、综合提升;

　　作文成绩稳定在高分阶段，且能独立发表文章;

　　从情商、智商、德商、学商、心商、财商的的角度，多元化评估，全方位培养。

　　教学服务

　　作文成绩培优：以科学的测评方式，发现学生学习的真正根源问题;

　　帮助学生恢复健康灵活的思维，从应试教育的阴影中得到解放，达到多元化

　　发展自己的目标;

　　培养学生对国学的兴趣;

　　进行6Q测评，提供个性化教学;

　　与著名高校高材生对面;

　　针对群体

　　作文成绩不够理想的学生;

　　生活和学习中有胆小、声音小、不敢于表达，缺乏勇气，抗挫能力弱等表现的学生;

　　需要开阔思维、培养深刻思维能力的学生;

　　学习能力和方法亟需提高的学生;

　　口头表达能力弱，不善于交际的学生;

　　喜欢表达，但缺乏交流的方法和技巧的学生。

　　欢迎关注我们的网站：www.hongledayuwen.com

　　我们的国韵作文项目联系方式：1572659209

　　弘乐幼小衔接项目说明

　　l “弘乐童正▪幼小衔接”优势

　　幼儿园和小学之间存在一个巨大的教育断层，各民办学校如果把握住机会，全面引进“弘乐童正▪幼小衔接”项目，不仅能在现有条件下解决教室闲置问题，增加收入，而且能有效的在实战中培训教师，在增加员工收入的前提下提升业务能力。为校内其他主导项目转化形成自己的学员基地，缓解招生压力，保证生源质量及学员忠诚度。

　　“弘乐童正▪幼小衔接”作为弘乐大语文十大套系的重要组成部分，秉承着“弘乐大语文”教育理念，完善您的学校的项目生态体系，让您的学校为学员真正做到一站式教育服务。并且我们弘乐将给予您最专业的教学产品、师训服务以及最人性化的贴心指导服务，我们永远是您最坚强的后盾。

　　“弘乐童正▪幼小衔接”汲取《易经》中“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德”的中国传统思想文化精髓，努力秉承“用中国文化培养中国人”的教育宗旨。帮助孩子适应幼儿园到小学的阶段过渡，鼓励孩子对小学新阶段的学习和独立生活充满期待;帮助幼儿阶段的孩子习获自由之力，为小学阶段培养优质的学习和生活习惯;项目相接国语、数思、围棋、声乐、美术体操等系列全方位的为孩子培养良好的素养和能力，为孩子的素质发展和文化教育做了很好的铺垫和科学的助力!

　　l 国内教育空白，“弘乐童正▪幼小衔接”，广阔的市场前景，完善的教育体系，资源优化配置

　　n 科学人性的教育体系

　　启蒙幼儿素质教育+学习习惯养成

　　n 自主研发的教材教案

　　完善的教材体系+灵活的教案教法

　　n 高效易行的师资培训

　　专业的队师训团队+显著地培训效果

　　n 资源优配的综合盈利

　　优化校内资源+新项目开阔新市场

　　l 为您的学校，“弘乐童正▪幼小衔接”，快速打开当地的市场空白，快速实现正应收“富”利润。

　　n 优化学校物资人力配置

　　n 市场营收渠道拓展

　　n 助力您的新一桶金

　　n 解决学校生源困扰

　　n 为您把利润做大

　　n 增强学校与家长的粘合度

　　n 总部的强力支持

　　弘乐童正▪幼小衔接项目效果

　　弘乐童正▪幼小衔接是一个整体的训练体系，在科学的课程训练体系下，孩子的各种认知能力、良好的学习习惯得以轻松形成!真正做到松绑幼儿天性、激发幼儿潜能、提升孩子能力以及孩子未来发展的坚实基础。

　　项目投资成本低、风险小，充分利用原有学校教室及师资，实现资源有价值的重组和优化;小成本注入保证资金周转快，有效确保学校资金回流与市场份额稳步增长;新项目、新活力，朝阳领域碰撞前言市场需求，盈利模式新、获利空间大;优质项目课程学员吸附力强，新学员生发之力旺盛，老学员粘合度高，强大的生源军保证学员持续消费周期长，盈利可持续性高!

　　欢迎关注我们的网站：www.hongledayuwen.com

　　我们的幼小衔接项目联系方式：15726259209

　　学习速读速记的重要性

　　经济发展→带来竞争→竞争的核心是人在竞争→人的竞争是拥有知识量的竞争→知识量取决于阅读量(知识90%来自于视觉)→速读成为人的核心素质!

　　在我成语国字典里有“一目十行、过目成诵”这两个词，在我们看来夸张甚至是不可能。但是早在上世纪40年代，速读速记课程就在美国和前苏联作为总统及政要的必修课，哈佛大学还成立了速读速记研究院。更有人用10分钟读完《战争与和平》，平均每分钟读41万字。80年代，韩国和日本更是极为重视此课程的研究和应用。

　　在目前信息大爆炸的年代，仅一年的信息量就比人类文明5000年积累的资料还多。面对如此庞大繁琐的信息知识，我们每分钟500字左右的传统阅读速读远远赶不上信息知识的更新速读。速度就是当今时代、竞争的重要技能，对于学生而言速读是学习和应试的必备技能。

　　弘乐励智▪速读速记应时代需求而生。作文“弘乐大语文”中的专门教授学生“学习方法”的十大项目之一，我们根据中国的学习能力现状，编创了一整套科学系统、易学易懂、效果显著的速读速记教材体系。课程核心目标是解决学生自主学习能力的问题，能够帮助中小学解决学习效率与能力。

　　速读速记就是要做到眼脑直映，智慧的多少取决于每个人用脑的技术!谁掌握用脑的技术越多，谁就会越聪明，越有智慧。所以，天才等于善于用脑的人!

　　弘乐励智▪速读速记市场前瞻

　　培训效果立竿见影获口碑;教材教案套系科学全面;

　　教师培训复制性高已操作;独特项目差异化做市场无竞争。

　　01 超前教研理念;02 科学教学方法;03高效教师培训;04优质教学服务;05市场差异无竞争

　　弘乐励智▪速读速记的优势：

　　低风险：沿用原有教师班底，强化教师技能培训，成本投入低，学费即利润;

　　高收益：实实在在的市场，差异化需求提高，单点收益率大，净利润值丰厚;

　　可持续：新项目延展产业链，增加校区盈利的附加值，保障校区客户有效凝聚和持续性营收;

　　好口碑：专业项目经得起学生、家长和市场的全方位检验，好项目才配好口碑!

　　国家战略导向引领，前景+钱景。

　　弘乐励智▪速读速记作用：

　　01. 大幅度地提高学员的阅读效率，阅读速度最低水平超过2000字/分钟

　　02. 改善学员的之一李，提高记忆力，增强学习自信心，提高学员的学习兴趣，尤其是读书兴趣。

　　03. 培养学员用脑与听课学习习惯，从容应对学校的中高考，让考试变得轻松快乐。

　　04. 开发学员脑潜能，助理学员成为天才儿童。

　　欢迎关注我们的网站：www.hongledayuwen.com

　　我们的“励智”速读-速记项目联系方式：15726259209

　　纵横口才项目介绍

　　弘乐教育纵横口才下辖四个主要板块：

　　弘乐幼儿口才：共三期，每期一本教材。主要面向4—6岁儿童，进行基本口吃训练、礼仪训练、表达训练及说演故事等训练。课程针对于幼儿语言发展的特点，从简单的a/o/e正确发音开始到初步的个性化表达与交流，使幼儿易于接受，从而达成培养其自信心、表现欲及表达能力的训练目标。

　　弘乐少儿口才：共三期，每期一本教材，课程主要面向6—9岁儿童，进行发音、气息、诵读、礼仪、主持等训练。通过诗歌朗诵、模拟主持、户外采访、互动表演等形式，激发学生的表现欲望，提升学生的表达能力及综合表现力。

　　弘乐口头作文：课程共三期，每期一本教材。课程主要面向一年级在校学生。课程多种多样，丰富多彩，提升学生的实际交际能力，引领学生与学校作文接轨……让学生有话想说，有话可说，言之有物，提升学生的语言能力、交际能力及给定话题即兴创作的能力。最重要的是让学生从小爱上作文。

　　弘乐演讲与口才：课程分为三期，每期一本教材，课程主要面向9—16岁青少年。课程包含了口才基础的正音训练，并以交际与交谈的情境体验、听说能力综合训练、户外交际训练为主要形式，让学生突破公众表达的胆怯心理，逐步树立公众表达的自信心;帮助学生在现实的与人交流掌握必备的交际礼仪和交际技巧，提高学生的交际能力!

　　纵横口才项目特色

　　弘乐教育纵横口才系列课程根据少年儿童的认知规律、语言规律、歇息规律和心理成长规律循序渐进设计，分为幼儿口才、少儿口才、口头作文、演讲与口才四个课程。每项课程根据数学规律和难易程度各分为三期。全部课程涵盖了口才基本功、语言能力、公众感、听说能力、少儿口语交际、朗诵表演、主持训练、小小相声、快乐儿童剧等诸多训练内容。课程除口部操、绕口令、发音吐字等基本功训练，还对朗诵、主持、采访、口头作文、公众演说等相关技巧进行针对性训练，并带领学生广泛参与各类锻炼口才的社会实践活动。用于口齿训练、诵读训练、表演练习等的素材均经过精心挑选和审核，内容涵盖经典诗歌、散文、童话故事、名人轶事，可谓融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体、全面提高学生的综合素养。

　　纵横口才的作用

　　l 自信：口才训练是孩子克服胆怯，树立自信心的最佳手段。

　　l 性格：口才训练还能培养孩子敢于竞争、乐于竞争的开朗性格。

　　l 表达：口才训练能使孩子从小养成良好的语言表达习惯并敢于表达、乐于表达。

　　l 协调：口才训练可以培养孩子口脑协调的能力。

　　l 阅读：口才训练能激发孩子的阅读兴趣，使孩子的阅读能力成倍增长

　　l 写作：口头训练是孩子练习写作的最佳手段，能使孩子的写作能力得到有效提高。

　　l 智力：口才训练能高效促进语言智力的发展，使孩子智商、情商双赢。

　　l 思维：口才训练能培养孩子开放灵活的思维方式。

　　l 艺术：口才训练可以培养孩子良好的艺术素养。

　　l 交际：口才训练能使孩子从小掌握沟通与交际的能力。

　　课程目标

　　COURSE OBJECTIVES

　　突破恐惧，打造舞台魅力，从此爱上口才与演讲;

　　提升表达、沟通、谈判、演说及人际交往能力;

　　掌握口才与公众讲话的万能模式，演说设计的流程和关键，任何场合都能让演讲很精彩;

　　掌握演说的声音、手势和场面的设计窍门，掌握场面气氛、掌握不可思议的;互动艺术，让掌声雷动;

　　掌握现场发问的精髓，句句锁住听众的兴奋点，洞悉沟通、说服和商务谈判的流程和关键，让演说产生价值。

　　课程特色

　　COURSE FEATURES

　　快速—独特的训练理念与流程，确保孩子在短时间内获得明显的进步;

　　轻松—游戏的氛围，快乐的学习，让孩子在潜移默化中发生不可思议的提升;

　　有效—大量上台演讲，让孩子不仅懂得更多而且做得更多;

　　超值—精炼的教材教法，让孩子少走弯路，获得最有效的最有针对性的知道;

　　魅力—不仅训练口才，更贯通孩子做人的道理，启迪智慧，让学员不仅从外在演说技巧得到提升，更从内在素养获得长足发展!

　　课程价值

　　COURSE VALUE

　　我们的孩子们：

　　还在因恐惧演说而讲话紧张、语无伦次;

　　还在为要参见一次班会讲话而不能流畅表达，以至于坐立不安;

　　还在因不能及时表达自己的见解和主张错过了机会而追悔莫及;

　　还在因不能发表具有感染力的演说而不能在班级中获得重视;

　　还在因逃避公众讲话而白白错失了很多很多唾手可得的机会……

　　不能再让孩子们这样了!

　　“纵横口才与公众演说”训练，引爆孩子人生的裂变!

　　新造一个丰盛、感恩、热枕、活力更具有灵性的小英才!

　　欢迎关注我们的网站：www.hongledayuwen.com

　　我们的纵横口才项目联系方式：18854277900